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El juego de cartas como estrategia de análisis de fuentes históricas para la enseñanza de historia en escuelas secundarias
(Acervo Digital Educativo, 2021-07)Identifica elementos y características del juego de cartas mitos y leyendas para diseñar una propuesta de estrategia didáctica. Implementa estrategias que permitan a los estudiantes movilizar conocimientos, competencias y ... -
Metacognición: Relación con la comprensión lectora e inteligencia emocional en alumnos de educación básica
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)La presente investigación incursiona a determinar la forma en que se relacionan entre si factores metacognitivos y emocionales para que los escolares de sexto año logren adquirir comprensión lectora. Para lograr el ... -
Trascender de una enseñanza presencial a híbrida. Análisis de retos y desafíos, experiencias docentes durante las prácticas profesionales
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)Describe el modelo educativo híbrido que implica la interacción entre una educación presencial-distancia, surge como estrategia emergente ante la pandemia por Covid-19 en el año 2020. Afirma lo importante conocer y entender ... -
Implementación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación para el desarrollo del lenguaje expresivo y receptivo en alumnos en situación de discapacidad
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-11)En el Informe de Prácticas Profesionales, a partir de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC) y de la investigación-acción ofrece una propuesta a fin de incrementar la interacción social, ... -
Los SAAC como estrategia para desarrollar una comunicación funcional con alumnos en situación de discapacidad
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-11)El informe de prácticas profesionales sobre Los SAAC como estrategia para desarrollar una comunicación funcional con alumnos en situación de discapacidad, presenta una serie de evidencias teórico-practicas ... -
Los SAAC, una estrategia para desarrollar la comunicación funcional en los alumnos de preescolar del CAM no. 9
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-11)El propósito de este trabajo consiste en mejorar mi práctica pedagógica implementando la estrategia SAAC enfocada en los objetos reales y pictogramas, para desarrollar la comunicación funcional ... -
Identificación de las barreras para el aprendizaje y la participación en los CAM telesecundaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-11)Esta tesis tiene como tema central la identificación de las barreras para el aprendizaje y la participación en los CAM telesecundaria. Su propósito general consiste en analizar las múltiples variantes ... -
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de habilidades socioemocionales en tiempos de pandemia
(Acervo Digital Educativo, 2021-07-22)La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE, 2016), destaca la idea de que “Los padres, docentes y empleados saben que los niños talentosos, motivados, movidos por objetivos y de espíritu de ... -
Modelo mexicano Nepohualtzintzin como estrategia de aprendizaje para favorecer el pensamiento matemático en nivel preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2020-07-19)La presente Tesis de investigación es el resultado de ocho semestres de la Licenciatura en Educación Preescolar con el fin de obtener un título profesional en el grado de Licenciatura; durante el transcurso de estos ... -
Aplicación y uso de herramientas tecnológicas en un grupo multigrado
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El presente trabajo de titulación con modalidad de Informe de Prácticas Profesionales, aborda la temática sobre la aplicación y el uso de herramientas tecnológicas en nivel preescolar, el interés de abordar esta temática ... -
Uso pedagógico de la novela histórica para facilitar la comprensión de conceptos históricos en educación secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2021-06-01)Define la importancia del concepto histórico y su necesidad de comprensión mediante el uso pedagógico de la novela histórica. Identifica el conjunto de estrategias de enseñanza y aprendizaje oportunas que permitan adaptar ... -
El role playing de un diario histórico para desarrollar las constantes de la historia en la escuela secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2021-07-01)Desarrolla las constantes de la Historia mediante el role playing de un diario histórico para la comprensión de la asignatura en la escuela secundaria. Involucra al estudiante de secundaria como un sujeto histórico que ... -
El periodismo como estrategia de trabajo docente para favorecer el interés por la historia en los alumnos de 3°D de la escuela secundaria oficial no. 0401 “Gral. Vicente Guerrero”
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)Escribe sobre problemáticas que han enfrentado escuelas secundaria, como el aumento de la deserción en las escuelas, manifestando que uno de ellos es la falta de interés que los alumnos muestran, especialmente en la materia ... -
El uso del patrimonio cultural intangible como estrategia para fomentar la empatía histórica en el alumno de educación secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)El trabajo analiza y describe la relación que existe entre el uso del patrimonio cultural intangible, el desarrollo de la empatía histórica y el sentido de pertenencia en los alumnos de educación secundaria, se analiza los ... -
El patrimonio cultural tangible, como estrategia para fortalecer las competencias históricas en la secundaria oficial no. 0538 “Nezahualpilli”
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)Señala la importancia de utilizar al patrimonio cultural tangible como estrategia de enseñanza, bajo la premisa de que el alumno al estar en contacto con los diferentes vestigios de diferentes culturas, modificará su ... -
La participación de padres de familia en el rendimiento académico en la escuela primaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)El problema fue abordado mediante la investigación cualitativa con el método etnográfico, para comprender la contribución de los padres de familia en las instituciones, busca indagar la nueva modalidad educativa a distancia ... -
Planeación didáctica inclusiva que permita generar aprendizajes significativos en los alumnos de 2°B en la escuela secundaria técnica e industrial “José María Morelos y Pavón no.0055”
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)El texto da un panorama general, sobre la falta de énfasis del aprendizaje significativo en las escuelas secundarias de educación básica, por lo cual se establece una propuesta de mejora continua. Incluye actividades en ... -
Ambientes de aprendizaje como estrategia didáctica para el desarrollo de la educación socioemocional en niños de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El presente estudio se centra en la investigación de los ambientes de aprendizaje como estrategia didáctica para promover el desarrollo de la educación socioemocional en el nivel de preescolar. Se enfoca en analizar ... -
La integración de los datos curiosos para fomentar la motivación de los alumnos de secundaria en la asignatura de historia
(Acervo Digital Educativo, 2021-07-01)Fomenta la motivación en la asignatura de Historia por medio de la integración de los datos curiosos. Integra y utiliza los datos curiosos para que los alumnos potencialicen sus habilidades en el desarrollo de los temas ... -
La evaluación formativa mediante la planificación de estrategias en la enseñanza de la historia en educación secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2021-07-01)Comprende el sustento teórico de la evaluación formativa para intervenir y desarrollar habilidades, competencias y aprendizajes en los alumnos de secundaria. Diseña y aplica secuencias didácticas centradas en la práctica ...