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Autoestima y salud mental en los adolescentes
(Salud Mental, 1996-01-09)Se estudió la relación entre la autoestima social, familiar, escolar y personal con la salud mental de adolescentes consultantes al servicio de salud mental del Hospital Roberto de Río de Santiago, Chile. Se utilizó un ... -
Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile
(2017-01-03)El presente estudio tiene por objetivo analizar tres políticas públicas educativas a través de la experiencia de directivos docentes senior utilizando una exploración autoetnográfica que se inscribe ... -
Autoevaluación electrónica progresiva para fomentar procesos reflexivos de futuros docentes
(2021-09-15)El artículo presenta un estudio empírico sobre los procesos reflexivos de futuros docentes mediados por el empleo progresivo de la autoevaluación electrónica durante la realización del prácticum en formación inicial. El ... -
La autoevaluación institucional en un centro de educación primaria
(Organización de Estados Iberoamericanos, 1995-05-01)En la medida en que los resultados de la evaluación inciden en la toma de decisiones importantes aumenta la probabilidad de que la evaluación sea cuestionada. En este sentido, adquiere mayor relevancia el aumento de la ... -
Autoevaluación y evaluación compartida a través del uso de rúbricas. Una experiencia en educación primaria
(Universidad de Valparaíso, 2019-01-01)En este trabajo se describe y analiza una experiencia de evaluación alternativa llevada a cabo con instrumentos de autoevaluación. La propuesta se llevó a cabo en un grupo de 4º de Primaria de 28 estudiantes, concretamente, ... -
Autoevaluación y evaluación compartida a través del uso de rúbricas. Una experiencia en educación primaria
(Universidad de Valparaíso, 2019-01-01)En este trabajo se describe y analiza una experiencia de evaluación alternativa llevada a cabo con instrumentos de autoevaluación. La propuesta se llevó a cabo en un grupo de 4º de Primaria de 28 estudiantes, concretamente, ... -
Autonomía del alumno: implicaciones para el profesor
(Universidad de Castilla-La Mancha, 2020-12-31)Contexto educativo actual obliga a redefinir aspectos como las nuevas metodologías de aprendizaje que persiguen la promoción de la autonomía del alumno. Este artículo aborda el cambio necesario en el rol del profesorado, ... -
La autonomía del centro escolar público, clave para el desarrollo del liderazgo directivo
(Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP, 2018-07-01)El presente trabajo quiere resaltar la importancia del liderazgo educativo, como el camino por el que se debe de avanzar para conseguir esa escuela pública de calidad, tal como demanda la sociedad actualmente. Pero también, ... -
Autonomía, dignidad y felicidad: hacia un proyecto de autorrealización de las personas con discapacidad intelectual
(Universidad Pontificia Comillas, 2021-01-07)Las personas con discapacidad intelectual son personas con sus limitaciones, pero dotadas de otras capacidades que sí les posibilitan cierto nivel de autogestión en la vida diaria. Necesitan una suficiente ... -
La autopercepción de la competencia digital en los docentes: variaciones tras el confinamiento
(2021-03-27)El año 2020 será recordado como el año en el que se vivió una tragedia humana, sanitaria, social y económica como consecuencia del virus COVID-19. La educación se enfrentó a un escenario no vivido con anterioridad y al ... -
Autorrealización en personas adultas jóvenes: fuentes y estrategias para su construcción.
(Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara., 2019-08-05)Investigación sobre la autorrealización que se entiende como el logro de metas mediante la utilización de las propias fortalezas, para el beneficio propio y de las demás personas, y que guarda relación con la perspectiva ... -
Autorregulación delaprendizaje en estudiantes universitarios: un estudio descriptivo
(2021-09-28)El objetivo del presente trabajo fue determinar la autorregulación del aprendizaje en los estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador. -
Avances en la construcción de marcos teóricos para incorporar la historia de la ciencia en la formación inicial del profesorado de ciencias naturales
(Enseñanza de las ciencias, 2005-01-01)Dentro de la didáctica de las ciencias naturales en particular, hay toda una corriente de reflexión que destaca la necesidad de incorporar y vincular las meta ciencias en los procesos de formación inicial y continuada del ... -
Avances en liderazgo y mejora de la educación
(Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación – RILME, 2017-07-01)El 31 de mayo, y 1 y 2 de junio de 2017, en la Universidad Autónoma de Madrid, se celebró el I Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (CILME2017). Este texto contiene las comunicaciones que fueron ... -
¿Avanza o retrocede la calidad educativa? Tendencias y Perspectivas de la Educación Básica en México. Informe 2008
(Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación en México, 2008-11-01)Este informe se realizó de acuerdo a diversas evaluaciones de la calidad en los tres niveles de la educación básica durante 2005 y 2008 que incluyeron la aplicación de pruebas de rendimiento para valorar si los alumnos ... -
Avanzar en la alfabetización científica. Descripción y análisis de una experiencia sobre el estudio del cuerpo humano en educación primaria
(Grupo Complex, Revista de Investigación en la Escuela, 06/09/2016)Avanzar en la alfabetización científica. Descripción y análisis de una experiencia sobre el estudio del cuerpo humano en educación primaria. -
Ayudar a comprender y enseñar a comprender: dos planteamientos instruccionales para los estudiantes de educación primaria
(2021-10-04)Leer textos académicos es una experiencia altamente demandante, ya que exige no solo comprender lo que se lee, sino también aprender de ello. Esta exigencia se vuelve cada vez más común desde los cursos intermedios de la ... -
Ayudas visuales como estrategia metodológica para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de 4º de educación básica primaria en la Institución Educativa Distrital Pinal del Río Fe y Alegría
(Corporación Universitaria de la Costa, 2012-01-01)En la Educación Básica Primaria es importante tratar estos problemas de lecto escritura, siendo una etapa fundamental para el desarrollo personal de niños y niñas, ya que en él se asientan los fundamentos de un sólido ... -
El ánalisis de tareas para el desarrollo de competencias argumentativas en geometría
(Revista Científica, 2006-08-01)Este artículo presenta resultados de investigación en la relación desarrollo de lenguaje y desarrollo de conocimiento matemático, desde una perspectiva argumentativa. La propuesta parte de la hipótesis fundamental de que ... -
El área de conocimiento de didáctica de la matemática
(Revista de Educación, 2002-06-15)En los últimos treinta años los matemáticos españoles han llegado a ocupar un puesto de relieve en la comunidad científica internacional. Y en este contexto, también la comunidad de los especialistas en Didáctica de la ...