Browsing Cosecha by Subject "Objetivo educacional"
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Acceso a la información: Una nueva promesa para el desarrollo sostenible
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura,, 2020-02-01)El objetivo principal de este estudio es develar las tendencias principales en el ámbito de las leyes del AaI y su implementación. Para poder comprender dichas tendencias, el informe evalúa las actividades de los actores ... -
Ciencias de la educación y ambiente educacional
(Biblioteca Devenir Docente, 2020-01-01)La biblioteca digital Devenir Docente que hoy estamos presentado no es solo un espacio de lectura, es una invitación a encontrar ideas, trazos, indicios, preguntas, experiencias para reflexionar sobre los procesos de ... -
Claves axiológicas y retos educativos en Iberoamérica
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2019-06-05)Explora valores en políticas educativas de países iberoamericanos. Se revisaron portales web de Ministerios de Educación a través de análisis de contenido y se determinaron “indicadores de valores”. -
Continuidad pedagógica en pandemia. Un estudio sobre la intensificación del trabajo docente en contextos de desigualdad
(Revista Iberoamericana de Educación, 2021-06-15)La emergencia sanitaria y la suspensión de las clases presenciales conforman un escenario complejo que en la provincia de Buenos Aires se agrava por sus profundas asimetrías históricas. En este contexto, se presenta ... -
Los desafíos del derecho a la educación en México A propósito de la participación social y la violencia escolar
(Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2011-01-01)Este trabajo analiza algunas acciones recientes acerca de la participación social y la violencia escolar en México, asuntos concebidos como esenciales del derecho a la educación, pues es imposible pensar éste omitiendo el ... -
Diseños curriculares e inteligencia social en zonas urbanas y rurales de Colombia
(Cultura, Educación y Sociedad, 2021-01-01)El presente artículo de revisión tiene como objetivo develar la importancia de integrar la inteligencia social en los diseños curriculares y sus aportes al fortalecimiento de habilidades prosociales, considerando las ... -
Education lecturers’ perceptions of organising systematic online teaching and learning during COVID-19 pandemic conditions in 2020 at two selected universities in South Africa
(Journal of Education, 2021-11-09)This article focuses on epistemological access and teaching and learning online during COVID-19 pandemic conditions. A Survey Monkey questionnaire was used with two universities in South Africa who moved their teaching ... -
El valor de educar
(2016-10-15)El individuo y la sociedad, los valores de uno y otra, son los ejes por los que Savater transita a lo largo de su libro para fundamentar el valor del individuo como ser que se hace a sí mismo mediante el ejercicio de su ... -
Escolaridad en tiempos de Aislamiento Preventivo Social y Obligatorio: entre la desigualdad y las estrategias de equiparación
(Revista Voces de la Educación, 2021-11-18)En Argentina, uno de los sectores que permaneció más tiempo en situación de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio fue la educación. La continuidad educativa en contextos de vulnerabilidad social fue errática. Si bien, ... -
Una escuela para reconocernos en humanidad
(Revista Electrónica En Educación Y Pedagogía, 2017-09-12)La escuela en general se ha puesto en riesgo; por múltiples razones ha ido perdiendo sus significados vitales, se ha confundido en sus sentidos, en un proceso de naturalización que deja la reflexión fuera de sí, narra sin ... -
Estrategias de aprendizaje para adolescentes del siglo XXI
(Universidad Internacional de la Rioja, 0012-10-26)En este trabajo se presentan distintas definiciones de estrategias de aprendizaje dadas por expertos en el tema y mostramos las definiciones de términos relacionados con las estrategias y que llevan a confusión a la hora ... -
Estrategias metodológicas para desarrollar las habilidades de producción de textos en los niños y niñas del tercer grado de la sección A de la institución educativa primaria no. 54216 de Pampamarca- Talavera 2014
(Universidad Nacional San Agustín, 2015-01-01)El presente trabajo de investigación demuestra la aplicación de estrategias didácticas para la producción de textos narrativos en niños y niñas del tercer grado de la Institución Educativa Primaria no. 54216 Pampamarca ... -
La etnografía como recurso para el análisis de política educativa: Un estudio de caso
(Revista Electrónica En Educación Y Pedagogía, 2020-05-11)El artículo tiene como objetivo principal, mostrar cómo el uso de la etnografía, para el análisis de política educativa, permite dar cuenta de las acciones que se desarrollan al interior de las instituciones educativas ... -
Filosofía para hacer las paces con niñas y niños. Un estímulo para la creatividad
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2017-08-31)Las sociedades actuales demandan modelos pedagógicos alternativos que fomenten una mayor participación de niñas y niños y generen diálogos para impulsar la reflexión sobre temas ajenos al currículum escolar clásico. Con ... -
Formación de investigadores educativos en Chiapas: realidades y falacias
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018-01-01)El presente artículo tiene la intención de posicionar la Formación de Investigadores Educativos (FIE) como eje principal para la realización de Investigación Educativa (IE) en Chiapas, puesto que ésta es una de las líneas ... -
Innovación educativa y su incidencia en el profesorado
(Cátedra, 2019-09-27)El presente artículo tiene como objetivo el análisis de los procesos de cambio e innovación en la educación y su incidencia en el profesorado. El tema adquiere particular relevancia debido a que la educación superior en ... -
Interdisciplinarity, neoliberalism and academic identities:
(2017-10-20)Este artículo explica el creciente interés por la interdisciplinariedad como forma de organización del conocimiento en la Universidad de Botswana (UB). Lo logra ubicando este desarrollo en un contexto global de creciente ... -
¿La educación cambia? Repensando el sentido Y finalidad de una escuela para todos
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2017-01-01)Este artículo reflexiona sobre la función y sentido de la escuela actual. Analiza algunos enfoques aportados por instituciones y pedagogos importantes abordando temas como la actual crisis educativa o cómo educar hoy. ... -
La educación en la sociedad del conocimiento
(Revista Torreón Universitario, 2019-12-20)El presente escrito es un ensayo de reflexión sobre qué papel debe jugar la educación en la sociedad del conocimiento. Este concepto que se refiere a los cambios y transformaciones sociales que se están produciendo ... -
La investigación educativa en México: uso y coordinación
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa - COMIE, 2003-01-01)La sociedad de conocimiento y el aprendizaje a lo largo de la vida suponen nuevos retos a la educación y a la investigación educativa, las que deben participar más intensamente en la generación de innovaciones. Así mismo ...