Diseños curriculares e inteligencia social en zonas urbanas y rurales de Colombia
Metadatos
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Lotero Franco, J. C.
Restrepo Segura, Y. C.
Arroyave Taborda, L. M.
Fecha
2021-01-01Resumen
El presente artículo de revisión tiene como objetivo develar la importancia de integrar la inteligencia social en los diseños curriculares y sus aportes al fortalecimiento de habilidades prosociales, considerando las características y necesidades propias de zonas rurales y urbanas de Colombia.