Cosecha: Envíos recientes

Mostrando RDE(s) 41-60 de 268

    • La educación preescolar en México condiciones para la enseñanza y el aprendizaje 

      López García, A. Y.; Ruiz Cuéllar, G.; Pedroza Zúñiga, L. H.; Pérez Martínez, M. G. (INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN, 2020-01-01)
      La educación preescolar es reconocida como un servicio educativo que puede con tribuir a mejorar las oportunidades académicas de los niños a lo largo de su vida, particularmente de aquellos que viven en condiciones ...

    • Plataforma virtual enfocada a tecnologías del aprendizaje y conocimiento a nivel preescolar 

      Montes de Oca Martínez, H.; Cruz Gordillo, M. T. (Universidad Autónoma del Estado De México, 2021-06-06)
      En la actualidad ante la emergencia sanitaria en el ámbito educativo se implemento la enseñanza a distancia utilizando las tecnologías de la información y comunicación, por ello es necesario conocer otras propuestas con ...

    • La formación inicial en lectura y escritura en el preescolar a través del periódico: sistematización de experiencias 

      Guerrero Cabrera, S. A.; Colorado Orozco, D. (Revista Nodos y Nudos, 2020-12-21)
      Este escrito presenta los hallazgos más significativos de la investigación denominada “La prensa como apoyo didáctico a los procesos de lectura y escritura: sistematización de experiencias” del Programa Prensa Escuela ...

    • Acercamiento a los procesos de lectura y escritura con un 2o año de preescolar 

      Meléndez Candia, I. A. (Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí, 2018-06-27)
      La conclusión a la que se llega es la cantidad de elementos que intervienen en la práctica educativa, la manera en que se articulan y desarrollan y como profesional la responsabilidad que se tiene para mejorar continuamente; ...

    • Acompañamiento en lectura y escritura para futuras maestras de preescolar 

      Díaz Rueda, A. A. (Espiral, Revista de Docencia e Investigación, 2020-12-17)
      El presente documento expone los resultados de la sistematización de una experiencia de acompañamiento a los procesos lectores y escriturales de 21 estudiantes.

    • La estimulación del desarrollo del lenguaje en la edad preescolar, una propuesta desde su componente léxico-semántico 

      Román Cao, I.; Guevara Fernández, G. E.; Borges Rodríguez , S; Herrera Rodríguez, J. I. (Revista Iberoamericana de Educación, 2008-10-25)
      Uno de los problemas que enfrentan los sistemas educativos a nivel mundial es la estimulación del desarrollo del lenguaje desde las primeras edades, lo que constituye tarea prioritaria para investigadores y docentes. Tales ...

    • El saber profesional de una maestra de Infantil 

      Orozco Martínez, S. (2015-11-18)
      El artículo expone los saberes y práctica profesional de María, maestra de Educación Infantil de una escuela pública de Cataluña, a cargo de 24 estudiantes (13 niñas y 11 niños).

    • Desarrollo del pensamiento científico en preescolar: Una unidad didáctica basada en el ciclo soussan para la protección del cangrejo azul 

      Cogollo López, E. L.; Romaña Jiménez, D. Z. (Universidad de Antioquía Facultad de Educación, 2016-05-13)
      El presente trabajo de investigación forma parte del programa de Maestría en Educación -Linea Ciencias Naturales- de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Este estudio, tuvo como propósito analizar el ...

    • Interpretaciones infantiles de portadores numéricos en preescolar 

      Solares Pineda, D. V.; Broitman, C. A.; Pedroza Velez, E. (Universidad Nacional de la Plata, 2020-09-01)
      Esta investigación busca aproximarse a las ideas de los niños respecto a usos de los números en portadores numéricos e identificar el rol de las actividades sociales en sus interpretaciones.

    • Impacto de la educación inicial y preescolar en el desarrollo neurodesarrollo infantil 

      Gutiérrez Duarte, S. A.; Ruiz León, M. (Red de Investigadores Educativos Chihuahua A.C., 2018-10-01)
      El objetivo del presente estudio se centra en determinar estadísticamente la existencia de diferencias significativas en el neurodesarrollo de niñas y niños que han participado en programas de educación inicial y preescolar ...

    • Actividad física en infantes de 0 a 5 años 

      Espinosa, A.; Becker, G.; Gandini, A.; Gárgano, S.; Tarducci, G. (2020-01-01)
      El movimiento, con el consiguiente aumento del gasto de energía, junto con la regulación adecuada del balance energético, representa uno de los principales estímulos para el crecimiento y desarrollo integral.

    • Newtoon-aprende las vocales aeiou con tuti la pececita 

      newtoon (2017-08-13)
      Con esta recopilación de videos los pequeños podrán practicar las vocales.

    • Reconstrucción de situaciones didácticas de matemáticas en el aula. Un estudio en preescolar 

      Laguna, M.; Block Sevilla, D. (Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C. (Clame) y Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en México, 2020-11-30)
      Se centra en transformaciones que docentes imprimen a situaciones didácticas de matemáticas asociadas a enfoque didáctico socioconstructivista. Estudia caso de dos educadoras que trabajan “Tratamiento de la Información” ...

    • Criterios de clasificación en niños de preescolar utilizando bloques lógicos 

      Casadiego Cabrales, A.; Avendaño Casadiego, K.; Chávarro Medina, G.; Avendaño Casadiego, G.; Guevara Salazar, L. X.; Avendaño Rodríguez, A. (2020-11-30)
      Identifica evolución del desarrollo de niños durante juego libre con bloques lógicos de Dienes. Resultados muestran que color y tamaño son rápidamente identificados. Niños recrean mundo de fantasía de sus cuentos que los ...

    • La enseñanza de la Geometría en el jardín de infantes 

      Ressia de Moreno, B.; Quaranta, M. E. (La Plata, 2009-01-01)
      Este libro, busca desarrollar algunas de las ideas centrales del enfoque para la enseñanza del área de matemática y cuestiones más específicas referidas a la enseñanza de los conocimientos espaciales, geométricos y sobre ...

    • Lectura digital en la primera infancia 

      Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe., 2019-03-01)
      Este dossier guía tiene el fin de ampliar el conocimiento de educadores, padres, mediadores y responsables de políticas y programas de atención para la primera infancia sobre las implicaciones del uso de las nuevas ...

    • Actividad física y salud de 3 a 6 años guía para docentes de educación infantil 

      Ministerio de educación, cultura y deportes (Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes., 2014-01-01)
      Esta guía pretende ser un manual teórico-práctico de apoyo al profesorado de Educación Infantil que imparte contenidos relacionados con la motricidad como primer eslabón en la promoción de la actividad física y salud en ...

    • Psicoanálisis a distancia con niños: Propuesta de un modelo de psicoterapia 

      Villegas Cisneros, A. J. (Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. ISSN: 1665-3572, 2020-07-21)
      Se presenta la propuesta de un modelo de psicoterapia psicoanalítica a distancia aplicada a niños, a partir de la revisión de los fundamentos teóricos y técnicos del método psicoanalítico de tratamiento, con el objetivo ...

    • Consejos para vencer el miedo 

      ShortFilmsSv (ShortFilmsSv, 2013-02-11)
      Video que habla del miedo como una reacción natural instintiva de los seres vivos al peligro y es necesario que lo experimentemos para poder sobrevivir como especie. El contenido es presentado por dos muñecos guiñol que ...

    • Cómo fortalecer el sistema inmune de los niños 

      Doctor En Casa (Doctor En Casa, 2020-10-21)
      Video cuyo objetivo es mejorar las opciones de salud en niños desde temprana edad. El autor busca la opinión experta de una nutricionista clínica que ofrece información para que se desarrollen e implementen acciones de ...