Browsing Depósito by Subject "Comportamiento del alumno"
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Acciones por mi comunidad
(2019-03-01)Expone la situación didáctica en la que su campo de formación es la Educación socioemocional, aplicado en el aprendizaje esperado de: Colabora en actividades de grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás ... -
Actividades en apoyo al área socioemocional en nivel preescolar
(2020-01-01)Presentación dirigida a alumnos que busca ayudar a su desarrollo socioemocional, que mantengan relaciones de calidad y emociones controladas para mejorar su adaptación en la escuela y con otros alumnos. -
Actividades para favorecer la convivencia escolar
(2020-12-01)Serie de actividades sugeridas que propician ambientes de paz, seguridad y equidad. -
Acuerdos de convivencia escolar
(2020)El documento presenta acuerdos de convivencia escolar en vinculación con la Ruta de Mejora 2018-2019, para favorecer la mejora de los aprendizajes. -
Acuerdos de Convivencia Escolar 2018-2019
(2020-08-25)Se refiere a la aplicación del proyecto referente a buscar una convivencia sana pacífica y armoniosa en los alumnos/as , con la finalidad de que aprendan a relacionarse sin violencia y generar acuerdos bajo la línea del ... -
Adivina que siento
(2021-05-13)La estrategia revisada pretende favorecer en los alumnos la empatía, la sensibilidad y el reconocimiento de sus actitudes, dicha estrategia contempla los tres momentos fundamentales, inicio, desarrollo y cierre. Agrega ... -
Ambientes de aprendizaje para favorecer competencias y la sana convivencia
(Acervo Digital Educativo, 2019-06-24)Es un trabajo sobre la práctica educativa y servicio social para la titulación como docente de educación preescolar, para fortalecer una competencia del perfil de egreso y mejorar las áreas de oportunidad en las prácticas ... -
El amor, ¿un remedio para la agresividad escolar?
(2020-06-01)Ensayo que realiza una interpretación del tipo de relaciones socioemocionales que se construyen alrededor del niño preescolar y que definen su aprendizaje y sus formas de interacción. Se propone realizar una investigación ... -
El apego en niños preescolares durante la pandemia por Covid-19 en zonas de escasos recursos económicos
(2021-03-22)Reporte de investigación que da a conocer el nivel de apego en niños de preescolar durante la pandemia por Covid-19 en zonas de escasos recursos. -
Aplicación de una situación didáctica planteada en el libro de la educadora, así como retomar el libro el “Monstruo de colores”
(2021-05-26)El informe inicia con una justificación que argumenta sobre la importancia de la educación socioemocional y la necesidad de trabajarse en el nivel preescolar con estrategias y materiales que fortalezcan el aprendizaje; ... -
Aprendizaje y emociones en los niños
(2021-01-01)Presentación muy básica, dirigida a padres de familia para identificar los trece tipos de aprendizaje, las emociones y sentimientos de los alumnos de preescolar, en vinculación con los retos que afrontan ante la pandemia ... -
Autonomía
(2021-03-01)Infografía donde se propone y promueve que los niños sean autónomos, haciendo sugerencias de lo que debemos permitir, así como las palabras de aliento adecuadas, incluye un código en que se podrá observar lo que se refiere ... -
Bienestar y salud emocional
(2020-07-28)Las autoras reflexionan sobre la manera en que la llegada de la pandemia afectó emocionalmente a los pequeños: estar encerrados, quedarse solos debido a que sus familiares salen a trabajar, perder a algún familiar, sufrir ... -
El buzón de las emociones
(2021-06-30)Situación didáctica que pretende que los niños reconozcan y nombren situaciones que les generen alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente; para ello realizaron un buzón donde dos veces a la semana ... -
Controlando mis emociones
(2021-05-28)Actividades aplicadas a niños de segundo grado de educación preescolar por medio de herramientas pedagógicas para regular emociones de niños y niñas y con ello favorecer habilidades asociadas al reconocimiento y regulación ... -
Convivencia escolar y familiar
(2020)El documento expone una situación didáctica para favorecer la convivencia sana y pacífica con alumnos, docentes y padres de familia. Se describen acciones realizadas con toda la comunidad escolar, para favorecer las ... -
Cómo fomentar las competencias emocionales en niños de 5 años de preescolar
(2020-01-01)El ensayo presentado aterriza en la importancia de desarrollar las competencias emocionales: control de las emociones y de la inteligencia emocional en edades tempranas, para lo cual se propone establecer vínculos y sinergias ... -
Cómo influye negativamente el medio exterior en la conducta de los niños de edad preescolar
(2020-09-30)A partir de la identificación de las conductas negativas de los alumnos la docente plantea esta investigación, apoyada en las aportaciones de Vigotsky y mediante la técnica de la observación participante, entrevista y ... -
¿Cómo influyen las de emociones y sentimientos en la socialización de los niños de 2do. “B” del Jardín de Niños Salvador Días Mirón?
(2020-08-03)El trabajo es el producto de la experiencia de la práctica intensiva en la formación docente, cuyo interés se enfoca en las características emocionales de los niños que cursan el nivel preescolar, pues en este nivel se ... -
Cómo lograr que los niños reconozcan sus emociones
(2021-06-15)Documento que da a conocer las diferentes emociones que presentan los niños de preescolar.
