Efectos del proceso de formación docente. Perspectiva multinivel-multidemensional
Metadata
Show full item recordAuthor
Blancas Torres, E. K.
Barrientos Gutiérrez, P.
Date
2021-02-22Abstract
La presente investigación busca determinar los efectos del proceso de formación en el desarrollo de los niveles de conciencia y dimensiones humanas de los estudiantes de la Facultad de Educación. Los resultados indican que la formación con visión integral tiene efectos significativos y la formación tradicional mecanicista no contribuye al desarrollo multinivel–multidimensional de los estudiantes.
Collections
- Educación superior y normal [1608]