Browsing Tesis de grado y posgrado by Title
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Identificación y Relación de los principales elementos del proceso de regionalización de las instituciones de educación superior públicas en Colombia
(Universidad Pontificia Bolivariana, 2015-02-04)El trabajo de investigación se ha dedicado a identificar y relacionar los principales elementos del proceso de regionalización de las instituciones de educación superior públicas en Colombia. El estudio es principalmente ... -
Impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación en la educación a distancia
(Universidad de Autónoma de Nuevo León, 2002-11-01)El propósito de la siguiente investigación fue identificar los elementos críticos que se deben tomar en cuenta para la administración de un sistema de educación a distancia en México y crear un modelo descriptivo de esta realidad. -
Implementación de estrategias pedagógicas dirigida a la optimización de la lectura en primaria multigrado de la Escuela San Nicolás, municipio de Telica departamento de León, durante el periodo julio-diciembre 2014
(2015)El propósito de esta investigación fue determinar los principales factores que influyen en las dificultades de lectura de la primaria multigrados. Este estudio surge a partir de la necesidad observada en los estudiantes. ... -
La implementación de la jornada escolar completa en una red de colegios efectivos : el caso la red de la sociedad de instrucción primaria
(Universidad de Chile, 2013-11)En este trabajo se analiza el impacto de la implementación de la Jornada Escolar Completa (JEC) en los resultados académicos de estudiantes de un grupo de establecimientos educacionales considerados de alta efectividad y ... -
La importancia de la motricidad fina en la edad preescolar del C.E.I. Teotiste Arocha de Gallegos
(2015)El presente estudio está adscrito a la línea de investigación Desarrollo de Evaluación Infantil bajo la Temática Proceso de Desarrollo Infantil y Subtemática Desarrollo de la Psicomotricidad. Éste trata sobre la diversidad ... -
Incidencia de la lectura sociocultural de textos narrativos en el desarrollo de la literacidad crítica
(Universidad César Vallejo, 2020-01-01)Se presenta los resultados de un estudio pre experimental acerca de la incidencia significativa de la lectura sociocultural de textos narrativos en el desarrollo de la literacidad crítica de los estudiantes de segundo grado ... -
Indagación guiada, estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes de 5° grado de primaria
(Universidad Autónoma de Bucaramanfa, 2016-07-01)Este trabajo de investigación fue desarrollado con el propósito de promover competencias científicas en los estudiantes del grado 5° de primaria del Colegio el Rosario de San Gil, mediante la aplicación de la estrategia ... -
Influencia de la evaluación formativa en los niveles de logro alcanzados en área de matemáticas de las instituciones educativas multigrado del distrito de Buenos Aires–Morropón–Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)La presente investigación descriptiva correlacional causal tuvo como objetivo, establecer la influencia de la evaluación formativa en los niveles de logro alcanzados por los estudiantes de las instituciones educativas ... -
Instrumentos de Evaluación utilizados por la docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales de 3er grado “A”, del turno matutino del Colegio Kenneth Hanna, ubicado en el Barrio Vista al Xolotlán del distrito VII de Managua, durante el I semestre del año 2019
(Universidad Autónoma de Nicaragua, 2020-01-14)El presente trabajo de investigación tiene como propósito valorar los Instrumentos de evaluación utilizados por la docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales de 3er grado “A”, ... -
Inteligencia emocional y literatura: El álbum ilustrado como medio para aprender a identificar, expresar y regular las emociones
(Universidad de Cantabria, 2015-07-01)La tesis aborda el desarrollo de la inteligencia emocional, en el cual utiliza la literatura infantil como herramienta para el desarrollo emocional de los alumnos. -
Inteligencias múltiples en alumnos de telesecundaria
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2015-06-01)En esta tesis la autora realiza una investigación en la que se describen los estilos de aprendizaje de los alumnos de dos telesecundarias de distinto medio, una urbana y otra rural, encontrando similitudes de manera general. -
Intervención en habilidades sociales y educación emocional en niños con discapacidad intelectual
(Universidad de Valladolid, 2013-01-01)La finalidad de este trabajo es la presentación de un programa de entrenamiento de habilidades sociales y educación emocional para un colegio de educación especial. -
Investigación biográfico-narrativa: la práctica pedagógica de dos maestras rurales en escuelas con enseñanza multigrado
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)La presente investigación realizada por las maestras en formación de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional se encuentra adscrita a la modalidad de investigación biográfico-narrativa ... -
Investigación evaluativa para el diseño de una propuesta de intervención en edu-comunicación para la ciudadanía activa: análisis de los proyectos La Cruïlla Comuna y Desmuntamites
(Univerisdad Pompeu Fabra, 2016-10-21)En los resultados de este trabajo, se muestran que las estrategias empleadas propician espacios de participación y diálogo, y que los y las participantes valoran positivamente la entrada de nuevas voces en el aula, estimulando ... -
El juego interactivo "El árbol ABC" commo propuesta didáctica para el aprendizaje de la lectura. Primero de primaria de la Unidad Educativa El Paraíso B
(Universidad Mayor de San Andrés, 2021-01-01)El presente trabajo está redactado según una metodología, con relación al desarrollo de las Ciencias de la Educación, debido a que se procura mejorar la práctica educativa en aula, así mismo, como estrategia concreta para ... -
Juegos matemáticos en educación infantil
(Universidad de Cantabria, 2019-06-19)Esta tesis es un proyecto que tiene como propósito, crear en los niños y niñas en la etapa de educación infantil, el interés por las matemáticas como una herramienta necesaria desde el juego. Para ello presenta diversos ... -
Los juegos tradicionales como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la orientación espacial
(Universidad Mayor de San Andrés, 2015-01-01)La capacidad de orientación espacial, es considerada de vital importancia para todos los niños y niñas por ser la base del aprendizaje de la lecto-escritura y de sus futuros aprendizajes durante toda su vida y con predominancia ... -
La autoestima y el aprendizaje en el área de personal social de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa No. 1190 Felipe Huamán Poma de Ayala, del Distrito de Lurigancho-Chosica, Ugel , No. 06, 2014
(2014-01-01)El presente estudio fue realizado con el objetivo de determinar la relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje en el área de personal social de los estudiantes del sexto grado de educación primaria. -
La capacidad de resiliencia de los niños y niñas de 8 años, en la Unidad Educativa Emaús de Fe y Alegría de Quito
(Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2019-01-01)La presente investigación indaga sobre la resiliencia y surge de las observaciones realizadas a los estudiantes de tercer grado en el aula, durante el tiempo de recreación y en las diferentes actividades extracurriculares ... -
La coeducación en un aula rural de educación infantil
(Universidad de Valladolid, Campus María Zambrano, Facultad de Educación, 2014-01-01)El objetivo principal del trabajo es conocer si realmente existe coeducación en las aulas de educación infantil y en concreto, en una clase de un colegio rural, para lograr descubrir si definitivamente han desaparecido las ...