Browsing Artículos científicos y de divulgación by Subject "Actividad científica"
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Análisis bibliométrico de la investigación sobre mujer y publicidad: diferencias en medios impresos y audiovisuales
(Comunicar, 2013-09-01)Los medios de comunicación en general, y la publicidad en particular, son considerados importantes agentes de socialización, incluso en temas relacionados con el género. No en vano el legislador se ha preocupado por la ... -
El aprendizaje de conceptos relacionados en la actividad científica utilizando el taller de cocina como escenario pedagógico
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) - Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), 2017-01-01)El estudio tiene como escenario pedagógico el taller de cocina en el cuarto grado y permite llevar al alumno con actividades didácticas lograr aprendizajes significativos durante el quehacer científico. -
El enfoque interpretativo en investigación educativa: algunas consideraciones teórico-metodológicas
(Revista de Educación, 2012-01-01)Probablemente el interés por develar algunos aspectos “ocultos” de las prácticas educativas, haya sido el movimiento propulsor que generó que la etnografía –en tanto orientación de la antropología– se haya instalado, como ... -
Enseñanza de la filosofía en Colombia hacia un enfoque multisensorial en el campo didáctico
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013-06-29)En la práctica educativa en filosofía, se vinculan la enseñanza de la filosofía con investigaciones sobre procesos de modificabilidad cognitiva, en especial aquellos que acojan enfoques multisensoriales para transformarla ... -
Imposturas en el ecosistema de la publicación científica
(Calidad Revistas Científicas Españolas., 2014-01-31)El ecosistema de la publicación científica producen desajustes y algunas imposturas o contradicciones en los distintos agentes. -
La internacionalización y las coautorías en las principales revistas científicas de Comunicación en España
(Comunicar, 2013-09-01)En este estudio se ha llevado a cabo un análisis de las revistas científicas de Comunicación españolas en términos de su grado de internacionalización y de los modelos colaborativos utilizados por sus autores. Para ello ... -
La investigación biográfico-narrativa o el desafío de descolonizar nuestra mirada
(Revista de Educación, 2012-01-01)Se toman, como punto de partida, los aportes de la investigación biográfico-narrativa al conocimiento científico de la realidad educativa como una perspectiva alternativa que descoloniza el acento puesto en la tradición ... -
La investigación basada en la práctica de las artes y los medios audiovisuales
(Universidad Autónoma de Tamaulipas, 2015-03-01)El presente trabajo analiza la investigación basada en la práctica de las artes y los medios audiovisuales, es un género metodológico en disciplinas que cuentan con un componente práctico o de producción, como las artes ... -
La revolución científico-tecnológica
(ECOS de Grado y Posgrados, 2004-01-01)El marco conceptual de esta presentación parte de la premisa que el crecimiento económico y social de las naciones está asociado, entre otros factores, a la innovación tecnológica y a las actividades de investigación y ... -
Propuesta metodológica para el estudio de la interactividad en revistas de comunicación
(Comunicar, 2013-09-01)El objetivo de este artículo es trazar las investigaciones alrededor del concepto de la interactividad e indicar las tendencias dominantes y las áreas poco investigadas. Está basado en el análisis del contenido de los ... -
Repensar la relación investigador-sujeto. Pautas para resignificar la investigación educativa
(Revista de Educación, 2011-01-01)El presente artículo constituye un primer acercamiento a la reflexión sobre experiencias de investigación en educación, en las que la relación entre el investigador y el sujeto se caracterizan por la colaboración e incluso ... -
El videoartículo: nuevo formato de divulgación en revistas científicas y su integración en MOOCs
(Comunicar, 2013-09-01)Los nuevos escenarios formativos en la educación superior se están orientando hacia un nuevo modelo de formación masiva, abierta y gratuita por medio de una metodología basada en la videosimulación y el trabajo colaborativo ...