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Mostrando RDE(s) 1-10 de 21
Cómo hacer y contar un cuento infantil
(2014-09-28)
El presente material multimedia, es un video en el que el principal público objetivo es el docente de educación preescolar, quienes a través del recurso que se presenta, podrán crear un ambiente divertido en el aula a ...
El saber profesional de una maestra de Infantil
(2015-11-18)
El artículo expone los saberes y práctica profesional de María, maestra de Educación Infantil de una escuela pública de Cataluña, a cargo de 24 estudiantes (13 niñas y 11 niños).
La Retroalimentación Formativa en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes en Edad Preescolar
(Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 7(1), 13-30., 2014-04-15)
El uso de la evaluación formativa dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje con estudiantes en edad preescolar requiere que se brinde retroalimentación en un momento oportuno y de manera efectiva para garantizar un ...
Ambiente letrado y estrategias didácticas en la educación preescolar chilena
(Universidad de los Andes Santiago, Chile, 2013-10-05)
Ambiente letrado y estrategias didácticas en la educación preescolar chilena
Nuevos adultos para la educación parvularia: cuidado y buen vivir desde la biodanza y el principio biocéntrico
(Universidad de Valparaíso Chile, 2015-01-01)
Artículo de investigación que analiza las reformas y proyectos actuales de ley en Chile que pretenden mejorar la calidad de la vida de las personas, tomando en cuenta a los más pequeños de la sociedad.
Plataforma virtual enfocada a tecnologías del aprendizaje y conocimiento a nivel preescolar
(Universidad Autónoma del Estado De México, 2021-06-06)
En la actualidad ante la emergencia sanitaria en el ámbito educativo se implemento la enseñanza a distancia utilizando las tecnologías de la información y comunicación, por ello es necesario conocer otras propuestas con ...
Una herramienta para observar y monitorear el aprendizaje de los niños en el jardín de infantes
(Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 2021-04-16)
Artículo de investigación enfocado en el último instrumento que nace de un curso de capacitación de tres años en escuelas de nivel preescolar de la ciudad de Bolonia, cuyo objetivo es observar y monitorear el aprendizaje ...
Jugar con materiales no estructurados en la educación infantil
(Universida de Santiago de Compostela, 2021-04-16)
Artículo de investigación que canaliza los talleres pedagógicos realizados en una escuela infantil, busca relatar las experiencias prácticas haciendo uso de materiales no estructurados con un grupo de niños de 3 años en ...
Trabajar las emociones y el juego colaborativo: dos experiencias educativas para niños y niñas de 2 años
(Universida de Santiago de Compostela, 2021-04-16)
Artículo de investigación que comparte dos experiencias de trabajo con niños y niñas pequeños, basados en el cuento "Monstruo de colores", el cual es usado para identificar, reconocer y regular las emociones: alegría, ...
Educación preescolar: la definición social de la primera niñez
(Revista Colombiana de Educación, 1984-01-01)
Artículo que integra las características socialmente construidas que influyen en la ingenuidad, espontaneidad, aprendizaje y desarrollo de capacidades de niños menores de 7 años, el cuál nos brinda una reflexión de las ...