Educación preescolar: la definición social de la primera niñez
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Cristina Salazar, M.
Fecha
1984-01-01Resumen
Artículo que integra las características socialmente construidas que influyen en la ingenuidad, espontaneidad, aprendizaje y desarrollo de capacidades de niños menores de 7 años, el cuál nos brinda una reflexión de las metodologías pedagógicas que se imponen a los niños.
Colecciones
- Educación preescolar [245]