Trabajar las emociones y el juego colaborativo: dos experiencias educativas para niños y niñas de 2 años
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Ontavilla Santiago, M.
Fecha
2021-04-16Resumen
Artículo de investigación que comparte dos experiencias de trabajo con niños y niñas pequeños, basados en el cuento "Monstruo de colores", el cual es usado para identificar, reconocer y regular las emociones: alegría, tristeza, ira, enfado, miedo, calma y amor, la cual pretende experimentar con los 5 sentidos para identificar las emociones, la segunda experiencia se basa en la pedagogía de la participación y pusca poner en el centro de la actividad educativa la voz de los y las niñas, teniendo como horizonte la construcción de aulas y escuelas democráticas.
Colecciones
- Educación preescolar [245]