Browsing Educación superior y normal by Title

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    • E-learning en prácticas de materiales de construcción 

      Vielba Cuerpo, C.; Castaño Liedo, M. A. (Revista de Educación a Distancia, 2015-09-29)
      La necesaria adaptación de la enseñanza universitaria al Espacio Europeo de Educación Superior hace imprescindible la incorporación de métodos para promover la participación activa del alumno en su propio proceso de ...

    • E2030: educación y habilidades para el siglo XXI; reporte 

      Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (UNESCO, 2017-01-01)
      OREAL/UNESCO Santiago organizó durante los últimos dos años una serie de reuniones técnicas de alto nivel sobre diversos temas, desde la educación para la ciudadanía mundial (ECM) a la enseñanza ...

    • Ecología y género en diálogo interdisciplinar 

      Puleo, A. H. (Plaza y Valdés, 2015-01-01)
      En el contexto actual de crisis sistémicas múltiples, la filosofía ha de pensar un mundo futuro digno de ser vivido. Esta tarea requiere un diálogo con otras disciplinas y saberes, así como una mirada atenta a la realidad ...

    • Ecuaciones diferenciales 

      Campos Sancho, B.; Chiralt Monleon, C. (Universidad Jaime I, 2011-01-01)
      Este libro está basado en los contenidos de la asignatura Fundamentos Matemáticos II de la titulación de Ingeniería Industrial y va dirigido, principalmente, a alumnos de primer curso de Ingeniería, tanto de las antiguas ...

    • Editando genomas con las herramientas CRISPR 

      Montoliu, L. (Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular - SEBBM, 2017-01-01)
      El articulo habla sobre la investigación Biomédica y la manipulación que se le puede realizar a las células que tienen algún cromosoma con mutaciones.

    • Educación a distancia y evaluación del a 

      Dorrego, E. (Revista de Educación a Distancia, 2016-10-21)
      Este artículo presenta los resultados de una revisión, no exhaustiva, de las opiniones de diversos autores, referidas a la temática de la evaluación de los aprendizajes en la Educación a Distancia, particularmente la ...

    • La educación a distancia ¿modalidad educativa moderna? 

      Olea Deserti, E. (Investigación Administrativa, 2002-06-01)
      La educación a distancia es un tipo de modelo educativo a través del cual se atienden distintos niveles educativos, aunque usualmente se aplica a la educación superior, en la que se incluye el posgrado.

    • Educación artística y ciudadana en la formación inicial de maestras/os. Un estudio de caso sobre el desarrollo del pensamiento crítico-creativo-social a través de 'Malamente' 

      Vaquero Cañestro, C.; Triviño Cabrera, L. (Ediciones Complutense, 2020-07-01)
      Este artículo plantea un estudio teórico sobre la discordancia que en la actualidad presenciamos entre los sistemas de información, comunicación y ocio en la juventud, esencialmente virtuales, y los discursos conceptuales, ...

    • Educación artística y cultural en un mundo digital - ODS 4. Educación de calidad 

      Transit Projectes (Transit Projectes, 2021-05-14)
      La afirmación de los derechos culturales encuentra en el terreno educativo un espacio prioritario, donde se deben conjugar el acceso al conocimiento y a las capacidades necesarias para des-empeñarse en la vida cultural, ...

    • Educación artística y teorías implícitas del alumnado de educación secundaria 

      Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (Educación artística: revista de investigación, 2020-12-19)
      El presente artículo analiza las teorías implícitas de los estudiantes de la ESO en relación con la educación artística y, en concreto, a la materia educación plástica visual y audiovisual que suponen un obstáculo en el ...

    • Educación artística: ¿un caso de identidad equivocada? 

      Sehgal Cuthbert, A. (South African education research association, 2021-04-06)
      Este artículo comienza identificando dos problemas fundamentales en el currículo de arte secundario británico y estadounidense contemporáneo: la confusión epistemológica y la ausencia de cualquier componente estético. Este ...

    • La educación bajo el signo de la complejidad 

      Joaqui Robles, D.; Ortiz Granja, D. N. (Sopia, 2020-07-30)
      La complejidad involucra la adopción de una nueva visión del mundo, de uno mismo y de las relaciones entre varios niveles implicados. El problema básico es que existe una desarticulación entre un discurso que declara la ...

    • La educación como hecho 

      Luengo Navas, J. (Teorías e instituciones contemporáneas de educación, 2004-01-01)
      El ser humano, cuando nace, no tiene patrones de conducta previamente determinados tal y como sucede con el resto de las especies. Por eso necesita relacionarse con los demás miembros de su comunidad para configurarse como ...

    • Educación como práctica social: la cuestión del otro y su reconocimiento 

      Ortiz Granja, D. N.; Robles, D. J. (Sopia, 2017-07-18)
      El presente artículo aborda la cuestión de la educación como práctica social en la que es importante considerar la cuestión del otro y de su reconocimiento. Los dos temas son importantes debido al aumento de problemas de ...

    • La educación crítica de los jóvenes en el centro de Europa 

      Clarembeaux, M. (Comunicar, 2008-10-01)
      La situación de la educación de los jóvenes con respecto a la televisión en ciertos países de la Europa no mediterránea es el eje central de este trabajo, centrado especialmente en el estudio en la comunidad francesa de Bélgica.

    • La educación de adultos en América Latina ante el próximo siglo 

      Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 1992-05-27)
      La revolución de la comunicación ha derribado las fronteras de los países. Los mercados se han globalizado y su competitividad en el plano internacional no depende sólo de sus riquezas naturales, sino de su capacidad ...

    • Educación de jóvenes y adultos : contribuciones de la investigación para pensar la práctica educativa 

      Lorenzatti, M. C.; Bowman, M. A. (Universidad Nacional de Río Cuarto, 2019-01-01)
      Este libro presenta resultados del proyecto “Educación Básica Rural y de Jóvenes y Adultos. Políticas, actores y prácticas” dirigido por las doctoras Elisa Cragnolino y María del Carmen Lorenzatti, con lugar de trabajo en ...

    • Educación de las personas con discapacidad 

      Parés, B. R.; Jenaro Ríos, C.; Sarto Martín, P.; Estani, O.; Ortenbach, E. B. (Universidad Nacional de Cuyo, 2003-01-01)
      El tránsito por la institución educativa, como un valor fundamental en la vida de un ser humano, es una preocupación evidente de la sociedad en general; pero replantearnos dicho valor, en función de los objetivos logrados, ...

    • Educación del cuerpo: Currículum, Sujeto y Saber 

      Escudero, C.; Crisorio, R. L. (Universidad Nacional de La Plata, 2017-01-01)
      Sujeto y saber se articulan necesariamente en el currículum, cualquiera sea el lugar desde el que se mire y tanto si es entendido como un documento concreto, elaborado a priori para prescribir una enseñanza, como una ...

    • La educación del siglo XXI en tiempos de pandemia 

      Linne, J. (Ciencia, Docencia Y Tecnología, 2021-07-27)
      Este artículo indaga en las prácticas en escuelas secundarias durante la pandemia de COVID. Para esto, se realizó una encuesta (n: 623) y entrevistas a 40 estudiantes y docentes de Buenos Aires. Entre los resultados, se ...