Browsing Cosecha by Subject "Ambiente educacional"
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Comunidades y redes académicas en los ecosistemas de conocimiento
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2015-12-18)El artículo presenta una reflexión sobre el significado del trabajo en red para las comunidades académicas. La actuación en red se presenta como una alternativa para el fortalecimiento de los campos de ... -
La construcción de la ciencia académica. Instituciones, procesos y actores en la universidad argentina del siglo XX
(Biblos, 2009-11-30)Hace once años, Horacio Crespo marcaba, en un artículo publicado en el dossier sobre historia de las universidades de la pionera revista Pensamiento Universitario, la fuerte concentración de los (escasos) estudios ... -
La construcción de los sujetos de la educación
(Sophia, 2007-06-30)El título de este trabajo convoca a dos sujetos protagónicos implicados en lo educativo: el educando y el educador. Sujetos que vivieron, viven o vivirán en nosotros, que se moverán en nuestro imaginario y que por tanto, ... -
Convergencias y divergencias entre Filosofía y Educación
(Sopia, 2008-06-30)El presente trabajo es una reflexión de las relaciones que se han ido dando a lo largo de la historia entre la Filosofía y la Pedagogía con respecto a la educación media. La primera parte describe el problema que enfrentan ... -
¿Cómo influyen los modelos de enseñanza y el clima en el aula en el aprendizaje de las ciencias naturales?
(Revista de Enseñanza de la Física, 2017-11-01)Con el objetivo de identificar algunos factores relacionados con el desinterés y el escaso rendimiento de los estudiantes en espacios curriculares de ciencias naturales, en este trabajo nos proponemos analizar la influencia ... -
¿Cómo podemos contribuir al bienestar emocional del profesorado?
(TED, 2019-10-01)En esta ponencia, el objetivo es señalar la importancia y necesidad de proteger la salud mental de los docentes y de que los profesionales de la enseñanza, tengan alguna forma de soporte emocional y psicológico, para ... -
Creatividad científica y alta habilidad: diferencias de género y nivel educativo
(Revista Pedagógica de la Universidad de Salamanca, 2015-03-10)El objetivo del trabajo es estudiar las diferencias de género y nivel educativo en creatividad científica en una muestra de estudiantes de altas habilidades (super-dotados y talentos). En el estudio han participado 78 ... -
Cuidando a los que educan
(Universidad de Los Andes, 2019-12-02)El presente artículo es una investigación que tiene dos objetivos, el primero es, conocer la incidencia del síndrome de quemarse por el trabajo, basado en un estudio realizado con docentes que se desempeñan en la Provincia ... -
El currículum y la innovación educativa: primeras notas sobre la Nueva Escuela Mexicana
(Revista RedCA, 2020-04-30)Este ensayo es producto dela reflexión generada para una conferencia en un Seminario de currículum e innovación educativa. La nueva Escuela Mexicana es la denominación recibida de la actual reforma educativa de la cual ... -
Deconstrucción de la didáctica racionalista en el contexto de la formación docente. Hacia una didáctica constructivista
(Revista Iberoamericana de Educación, 2008-02-25)El presente trabajo responde a la necesidad de reformular una didáctica acorde con el discurso pedagógico contemporáneo en el marco de la formación docente. Hablar de didáctica supone hablar del docente, del alumno, de los ... -
Didáctica y currículum: aportes teóricos y prácticos para pensar e intervenir en las prácticas de la enseñanza
(Editorial de la Universidad de La Plata, 2017-01-02)El presente libro trata de un análisis para demostrar que la didáctica y el curriculum se vinculan, relacionan y enriquecen desde el momento en que se diseñan las acciones respectivas, por lo tanto, éstos dos elementos van ... -
La Didáctica y su compromiso con la práctica. Una reflexión sobre los saberes docentes
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2017-07-14)Este artículo retoma el carácter propositivo de la Didáctica como uno de los temas/problemas que enfrenta la Didáctica General en la actualidad. La contribución responde a la intención de reconfirmar el compromiso de la ... -
Didácticas de la Filosofía
(Sopia, 2008-06-30)La Didáctica de la enseñanza es un condicionador extrínseco de la formación intelectual. Dentro del cuadro epistemológico de las Ciencias de la Educación, pertenece a la Pedagogía especial o metodología. -
Discusiones en torno a la relación entre cine y escuela
(Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, 2020-11-17)El artículo pretende contribuir a la reflexión sobre los vínculos entre escuela y cine. Parte de la crítica al reduccionismo que ha operado el discurso pedagógico respecto de las múltiples dimensiones de lo cinematográfico, ... -
Disminución de la ansiedad en las víctimas del bullying durante el confinamiento por el COVID-19
(Revista de Educación a Distancia, 2020-10-30)Los factores estresantes asociados a la pandemia por el COVID 19 han tenido importantes consecuencias en la salud mental de muchos adolescentes, sin embargo, es posible que este confinamiento junto con los medios digitales ... -
E2030: educación y habilidades para el siglo XXI; reporte
(UNESCO, 2017-01-01)OREAL/UNESCO Santiago organizó durante los últimos dos años una serie de reuniones técnicas de alto nivel sobre diversos temas, desde la educación para la ciudadanía mundial (ECM) a la enseñanza ... -
La educación en J. J. Rousseau: un antecedente metodológico de la enseñanza basada en la formación en competencias
(Revista Complutense de Educación, 13-01-01)Sabiendo la enorme repercusión e influencia que ha tenido J.J. Rousseau en la pedagogía moderna, el reciente tricentenario de su nacimiento puede ser una buena oportunidad para reflexionar sobre ... -
La educación en medios en Sudáfrica: Objetivos y herramientas
(Revista Científica de Educomunicación, 2012-10-01)El gobierno de Sudáfrica ha realizado recientemente un enorme esfuerzo en la expansión del papel de la educación en medios, con el objeto de ofrecer un acceso equitativo y de calidad a toda la población, especialmente ... -
Educación socioemocional: Una deuda pendiente en la educación chilena
(Universidad del desarrollo, 2017-10-01)La importancia de introducir en el ámbito escolar y en el currículo educativo, la educación socioemocional al interior del aula, tiene como propósito concebirla como una dimensión central en la función formativa, que realiza ... -
Educación y educadoras
(UNIVERSIDAD DE LA SABANA, 2020-06-01)Tendencias de investigación en memoria histórica y sus desafíos pedagógicos en Latinoamérica.