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Mostrando RDE(s) 243-262 de 1889
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La concepción y participación del individuo para la unión colaborativa en entornos cambiantes
(Acervo Digital Educativo, 2021-07-01)El presente análisis de experiencias de enseñanza, resulta ser un compilado de experiencias en la Escuela Secundaría General No.30 “Gustavo Baz Prada” conforme al lapso de tiempo comprendido de agosto (2020) a mayo (2021), ... -
La conciencia histórica en alumnos de tercer ciclo de educación primaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)La presente investigación, brinda una nueva perspectiva sobre por qué enseñar historia, qué se pretende al enseñar historia y la importancia del desarrollo de la conciencia histórica en los alumnos del tercer ciclo de ... -
Concientizando mis aprendizajes en tiempos de pandemia
(Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza, México., 2021-03-26)La planeación didáctica es prever una clase, al elaborar la planeación con ello se logra que la enseñanza sea más eficaz, oriente al docente a cumplir con eficiencia el objetivo y de la misma manera ayudar al desarrollo ... -
La configuración de la inclusión desde los sujetos impulsores del modelo de educación inclusiva: un estudio de caso con docentes en formación de la ENEEEN
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-11)En el presente trabajo se indagan los significados y los símbolos significantes que los docentes en formación configuran para la inclusión, bajo un planteamiento teórico metodológico de corte cualitativo a través de la ... -
Los conflictos escolares a partir de la frustración en docentes de primaria
(2023-10-01)El diseño de la investigación tomando como base que estudia de manera directa los fenómenos sociales desde la perspectiva de los individuos del contexto social en el que ocurren, centrándose en las experiencias personales ... -
Los conflictos escolares en alumnos de 6to. de primaria: un análisis fenomenológico
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El presente estudio pretende explicar desde un análisis fenomenológico los conflictos escolares en alumnos de 6to grado, de la escuela primaria Profra. Laura Méndez de Cuenca, a través de grupos focales mediante objetivos ... -
La congruencia entre la evaluación del curso y las competencias profesionales de la licenciatura en educación preescolar
(Acervo Digital Educativo., 2022-07-01)La investigación parte de la idea de que, al evaluar con este enfoque, las calificaciones de los cursos deben demostrar que se ha adquirido la competencia. El supuesto es “Las estudiantes con las mejores calificaciones son ... -
Consecuencias de la aplicación de los diferentes estilos de crianza en la expresión oral del niño de preescolar
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)se analizarán los entornos familiares de los alumnos para reconocer los estilos de crianza que se aplican en cada una de las familias y cuál es el que predomina en el aula; para que de esta manera reconozcamos la raíz ... -
Consejos para la revisión del PEMC
(2020-09-01)Presentación dirigida a docentes en formación que aborda orientaciones sobre cómo revisar y rediseñar el PEMC retomando las experiencias de los docentes con las problemáticas encontradas en los colectivos y en la comunidad ... -
Conservación de la energía
(Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional Autónoma de México, 2016-01-01)Recurso interactivo mediante el cual el estudiante podrá realizar la manipulación simultánea de modelos para analizar el comportamiento de la conservación de la energía, de una forma sencilla. Para utilizar el objeto dar ... -
Consideraciones sobre la salud mental en tiempos de COVID-19
(2020-05-01)Apoyo para el bienestar emocional de alumnos y familiares ante la pandemia. -
Consideraciones sobre los estilos de crianza para la intervención pedagógica
(Escuela Normal No. 3 de Toluca, 2021-07-01)El objetivo de la presente investigación es recuperar, analizar y usar información respecto a la crianza de los niños con el fin de identificar las condiciones que en el vínculo del hogar fortalecen su desarrollo y entablar ... -
Consideraciones socioemocionales para el docente en las aulas
(2021-06-01)El trabajo pretende realizar una reflexión sobre el desarrollo socioemocional en los alumnos, el docente en su introducción no deja en claro el propósito de realizar dicho trabajo, y en el desarrollo expone su punto de ... -
Considerations for teachers about their teaching performance regarding students with psychosocial disabilities to achieve learning
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)Abstract: Psychosocial disability is a condition in which a person experiences limitations in their psychological and social functioning, bringing this concept to the educational context that can affect the ability to ... -
La consigna como estrategia para promover el logro de aprendizajes esperados
(2020-01-01)En el uso de la consigna como estrategia promotora del aprendizaje, es importante que los docentes, destinen un tiempo para planear adecuadamente las consignas, revisen que cumplan los requerimientos necesarios y no ... -
La consigna como estrategia que favorezca las habilidades cognitivas para el logro de los aprendizajes esperados del campo formativo de lenguaje y comunicación en educación preescolar de segundo grado, grupo “B”
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)El tema de estudio es la consigna como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de las habilidades cognitivas en los niños de segundo grado de preescolar. En el campo de formación académica de lenguaje y comunicación; ... -
Consolidación de ambientes de aprendizaje del español en los adolescentes de la escuela secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)Identifico que los materiales didácticos forman parte de los ambientes de aprendizaje; las prácticas sociales que ofrecen los planes y programas, con el apoyo de aprendizajes clave, los cuales posibilitan desarrollar las ... -
Consolidación de hábitos en alumnos de 1°C de la escuela primaria Francisco González Bocanegra con el fin de mejorar el rendimiento académico de los mismos
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)Los hábito resultan de suma importancia en el desarrollo integral del alumno, sin embargo, para lograr su consolidación se requiere la aplicación de rutinas dentro y fuera del aula que permitan la asimilación de las mismas ... -
Consolidación de procesos lógicos-matemáticos: fracciones y operaciones de suma y resta con números fraccionarios en quinto grado
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)La observación y la práctica en las escuelas primarias ha hecho ver que no sólo el dominio de los contenidos es suficiente, sino que además es necesario tener las habilidades y actitudes adecuadas para interpretar situaciones ... -
Construcción de la identidad normalista en la Escuela Normal de Tecámac
(Escuela Normal de Tecámac, 2021-07-26)Hoy en día, el tema de identidad normalista no ha sido estudiado o investigado en su totalidad, como lo suelen ser otros temas o contenidos. En efecto, esto perjudica a las Escuelas Normales, puesto que no obliga a los y ...