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Autoevaluación de la práctica docente
(2021-03-01)Documento que señala la autoevaluación de la práctica docente de la escuela Jardín de Niños Luis G. Urbina, para su consideración en futuras actividades. -
La autoevaluación para fortalecer los aprendizajes de los alumnos de cuarto grado de educación primaria.
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)En el presente trabajo se desarrolló una propuesta de autoevaluación dentro del cuarto grado de educación primaria, a fin de encontrar respuestas acerca de las ventajas que se pueden obtener al implementar una autoevaluación, ... -
La autorregulación de emociones en la potenciación de una sana convivencia con alumnos de tercer grado de educación preescolar
(2020-01-01)El preescolar es uno de los primeros espacios donde el niño comienza a forjar relaciones sociales además de que le permiten conocer a otros niños de su edad y compartir experiencias que permitan fortalecer la convivencia ... -
Autorregulación de emociones para el fortalecimiento del aprendizaje en ciencias I
(Acervo Digital Educativo, 2021-07-01)El presente ensayo analítico descriptivo se realizó con la intención de exponer la experiencia impartiendo clases en el grupo 1ro. D y el cómo se procuró desarrollar las habilidades socioemocionales que les permitieron ... -
Autorregulación de las emociones para incentivar el aprendizaje de los estudiantes
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo desarrollar la autorregulación de las emociones en los estudiantes para incentivar su motivación e interés por el aprendizaje. Para ello, se diseñó y aplicó un ... -
Autorregulación emocional a nivel secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)En la presente investigación se recupera la importancia que tiene la autorregulación de emociones en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del tercer año de la Escuela Secundaria Técnica Núm. 6 Juan de Dios Bátiz ... -
La autorregulación emocional en el nivel preescolar a través de juego colectivo como herramienta de interacción
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-01)El trabajar con emociones fue un tema de interés para conocer y estudiar desde mis prácticas en el segundo grado de la Licenciatura en Educación Preescolar, reconociendo que los estados emocionales de los alumnos afectan ... -
La autorregulación en alumnos del nivel preescolar para fomentar el ambiente de convivencia
(2020-01-01)En el nivel preescolar se deben desarrollar muchas habilidades en los niños, así como ampliar sus conocimientos, y dejar un aprendizaje significativo, se dice que una educación de calidad está enfocada en la transmisión ... -
Avances del documento recepcional
(Ninguna, 2021-04-05)Las organizaciones internacionales que se interesan por la calidad educativa en nuestro país. -
Axiología y educación
(2021-01-01)Documento que habla sobre los valores que cada individuo tiene, los cuales son generados dentro de las familias como primer agente educativo, la escuela y profesores como segundo agente, los cuales deben fomentar en los ... -
Álbum fotográfico de estimulación temprana
(2021-01-01)Presentación dirigida a docentes de educación básica que contiene información sobre la estimulación temprana en niños de los 0-6 años para mejorar sus habilidades visuales y de lengua materna. -
El álbum fotográfico para la construcción del sujeto histórico
(Escuela Normal de Texcoco, 2020-07-01)Ensayo que contiene el diseño e implementación del álbum fotográfico que tiene como principal objetivo la construcción del sujeto histórico en el alumno de secundaria como una estrategia para ayudar a la formación de los ... -
"El área de las artes como eje articulador de los campos de formación de aprendizajes clave de educación preescolar"
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-19)El presente informe de prácticas tuvo como objetivo Diseñar una secuencia didáctica integradora, con eje articulador en las Artes para fortalecer los aprendizajes esperados de los campos de formación del ... -
La baja motivación en el aprendizaje de la formación cívica y ética en estudiantes, de 2° grupo a de la esc. sec. ofic. No. 0538 “Nezahualpilli”
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El documento describe el cómo la motivación es un factor para que el alumno se desarrolle de mejor con forma en los procesos de enseñanza y aprendizaje, generando mejor aprovechamiento en las clases. Muestra un seguimiento ... -
Barreras para el aprendizaje y la participación
(Escuela Normal de Coatepec Harinas, 2020-06-29)Informe de prácticas profesionales que detalla la experiencia de una docente al frente de grupo y cuales fueron los impedimentos que a lo largo de su trabajo pudo notar que intervienen con el aprendizaje y el trabajo en el aula. -
Bases del pensamiento crítico en la enseñanza de la historia en el 1er grado de la Secundaria Fray Servando Teresa de Mier, Tlapanaloya, Mex.
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El propósito principal de este informe es presentar las estrategias didácticas y actividades utilizadas durante la Práctica profesional para potenciar la capacidad de los estudiantes para aplicar el pensamiento crítico en ... -
La búsqueda de información para favorecer la comprensión lectora en 4to. grado de primaria
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El presente documento con modalidad de informe de prácticas profesionales correspondiente al proceso de titulación es el resultado de las jornadas de intervención que se realizaron en la Escuela Primaria “General Vicente ... -
Cambios sociales y educativos desde las experiencias vividas de los estudiantes de educación secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)La presente tesis recupera aspectos de cuando se es adolescente; personas que desconocen la naturaleza de su cuerpo y la forma en que influye en la toma de decisiones en lo social y educativo; etapa de desarrollo en que ... -
Las campañas de difusión como estrategia de enseñanza-aprendizaje para fortalecer la comprensión y reflexión crítica de los contenidos de formación cívica y ética
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El documento presenta un informe de práctica profesional donde se menciona aspectos del contexto de la comunidad, institucional y áulico tomando en cuenta a los directivos, profesores y estudiantes. El diagnóstico ayuda a ... -
El campo emocional del docente de preescolar ante las expectativas de su labor educativa
(Acervo digital educativo, 2023-07-01)La labor docente presenta retos que quizás le generan miedo al docente ya que la investigación arroja como un resultado que existen múltiples expectativas en torno a su trabajo dentro y fuera de su área de adscripción. Es ...