Abstract
Innovar en las Universidades es indispensable considerando los constantes cambios y la complejidad de las problemáticas sociales actuales. Nos interesa en el presente estudio analizar, desde la perspectiva de docentes y estudiantes, condiciones que potencian y obstaculizan las innovaciones educativas en la Universidad. En el marco de estas condiciones, indagamos respecto del papel de las tecnológicas como herramientas para la innovación.