Ayudas visuales como estrategia metodológica para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de 4º de educación básica primaria en la Institución Educativa Distrital Pinal del Río Fe y Alegría

Abstract

En la Educación Básica Primaria es importante tratar estos problemas de lecto escritura, siendo una etapa fundamental para el desarrollo personal de niños y niñas, ya que en él se asientan los fundamentos de un sólido aprendizaje de las habilidades culturales, básicas relativas a la expresión oral, a la lectura y a la escritura. El proceso de aprender a escribir es tan complejo como aprender a leer y ambos están íntimamente relacionados. Quien logra convertirse en lector habitual tiene más posibilidades de ser buen escritor. A través de la historia de la literatura se puede comprobar que todos los grandes escritores han sido magníficos lectores.