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Implementación de estrategias pedagógicas dirigida a la optimización de la lectura en primaria multigrado de la Escuela San Nicolás, municipio de Telica departamento de León, durante el periodo julio-diciembre 2014
dc.contributor.author | Chávez, A. | |
dc.contributor.author | Ríos Mendoza, E. A. | |
dc.contributor.author | Sevilla Granera, M. E. | |
dc.date.accessioned | 2022-02-17T19:07:30Z | |
dc.date.available | 2022-02-17T19:07:30Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58653 | |
dc.description.abstract | El propósito de esta investigación fue determinar los principales factores que influyen en las dificultades de lectura de la primaria multigrados. Este estudio surge a partir de la necesidad observada en los estudiantes. Ante tal situación se establecieron objetivos guiando el diagnóstico, utilizando diferentes instrumentos como: entrevistas, observaciones directas, considerando tres factores influyentes en esta situación problema como son: metodológico, contextual y familiar. | es_MX |
dc.format.extent | 68 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Método de aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Implementación de estrategias pedagógicas dirigida a la optimización de la lectura en primaria multigrado de la Escuela San Nicolás, municipio de Telica departamento de León, durante el periodo julio-diciembre 2014 | es_MX |
dc.type | Tesis de licenciatura | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
dc.identifier.url | http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/retrieve/7611 | es_MX |
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