El dominio compartido de la investigación y el desarrollo profesional: una experiencia en matemáticas con maestras

dc.contributor.author	Climent Rodríguez, N.
dc.contributor.author	Carrillo Yáñez, J.
dc.date.accessioned	2022-02-17T00:25:14Z
dc.date.available	2022-02-17T00:25:14Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58610
dc.description.abstract	Este artículo es fruto de un proyecto de investigación entre dos investigadores y tres maestras en el que se vincula la investigación educativa con la formación del profesor. Parte de una concepción de la formación del profesor como un proceso que sólo administrativamente sufre una separación entre formación inicial y permanente.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	es_MX
dc.subject	Formación de docentes	es_MX
dc.subject	Formación del personal docente	es_MX
dc.subject	Competencias del docente	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional	es_MX
dc.title	El dominio compartido de la investigación y el desarrollo profesional: una experiencia en matemáticas con maestras	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/21402	es_MX

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