El dominio compartido de la investigación y el desarrollo profesional: una experiencia en matemáticas con maestras
Metadata
Show full item recordAuthor
Climent Rodríguez, N.
Carrillo Yáñez, J.
Date
2003Abstract
Este artículo es fruto de un proyecto de investigación entre dos investigadores y tres maestras en el que se vincula la investigación educativa con la formación del profesor. Parte de una concepción de la formación del profesor como un proceso que sólo administrativamente sufre una separación entre formación inicial y permanente.