Abstract
El estudio de la Calidad de Vida Laboral (CVL) tiene su origen en la década de los sesenta, principalmente en
los países de Europa y en Estados Unidos de América; es un concepto que implica diferentes categorías de análisis en las organizaciones e instituciones y que ha sido poco abordado en relación al género en la educación superior. Este artículo tiene como objetivo presentar una propuesta conceptual integral, para analizar la CVL en mujeres, vinculada a la actividad administrativa en instituciones de educación superior.