Elaboración y validación de un instrumento de observación para detectar las dificultades de aprendizaje en el cálculo aritmético
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Coronado Hijón, A.
Fecha
2012-07-07Resumen
El presente estudio se enmarca dentro del contexto de las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas (DAM) y, más concretamente, en una de las dificultades menos investigadas (Orrantía, 2000), las dificultades para operar
con los números y calcular.