Evaluación educativa desde la perspectiva del maestro: evaluación formativa
Metadata
Show full item recordAuthor
González Vargas, R. M.
Date
2012-04Abstract
El objetivo de esta investigación fue conocer en qué medida las diferentes prácticas docentes alrededor del proceso de evaluación formativa, impactan en el rendimiento académico de los alumnos de la asignatura de Matemáticas en el nivel de secundaria en una institución privada ubicada en la Cd. de Tepic en Nayarit.