The benefits of cooperative learning of language in different subject lessons as seen by primary school pupils: The case of one Lithuanian city school
Metadata
Show full item recordAuthor
Jakavonytė Staškuvienė, D.
Date
2021-11-30Abstract
La teoría y la práctica educativas contemporáneas promueven el desarrollo de competencias genéricas y específicas de las materias. El aprendizaje cooperativo es una competencia genérica cuyo desarrollo se recomienda en todas las lecciones/actividades de la asignatura. El desarrollo de valores individuales fundamentales que se basan no solo en los logros individuales sino también en la empatía y ayudar a los demás, la capacidad de escuchar, guiar y ayudar es parte integral de la educación primaria.