The benefits of cooperative learning of language in different subject lessons as seen by primary school pupils: The case of one Lithuanian city school

dc.contributor.author	Jakavonytė Staškuvienė, D.
dc.date.accessioned	2022-01-14T17:49:50Z
dc.date.available	2022-01-14T17:49:50Z
dc.date.issued	2021-11-30
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57490
dc.description.abstract	La teoría y la práctica educativas contemporáneas promueven el desarrollo de competencias genéricas y específicas de las materias. El aprendizaje cooperativo es una competencia genérica cuyo desarrollo se recomienda en todas las lecciones/actividades de la asignatura. El desarrollo de valores individuales fundamentales que se basan no solo en los logros individuales sino también en la empatía y ayudar a los demás, la capacidad de escuchar, guiar y ayudar es parte integral de la educación primaria.	es_MX
dc.language.iso	en	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_MX
dc.subject	Enseñanza en grupo	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	The benefits of cooperative learning of language in different subject lessons as seen by primary school pupils: The case of one Lithuanian city school	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://doi.org/10.1155/2021/6441222	es_MX
dc.identifier.doi	10.1155/2021/6441222

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