Robótica educativa como herramienta dirigida al desarrollo de pensamiento algebraico en edades tempranas
Metadata
Show full item recordAuthor
Rodríguez Hernández, V.
Merlo Espino, R. D.
Castaño Meneses, V. M.
Date
2020-09-25Abstract
Desarrollar pensamiento algebraico propicia construir ideas más complejas, necesarias para la formación de ciudadanos críticos, con argumentos fundamentados. Tradicionalmente la escuela siempre ha formado en competencias matemáticas, no obstante, los resultados no han favorecido a la mayoría de los ciudadanos. Los planes educativos en México introducen temas algebraicos, formalmente hasta educación secundaria, postergando la formación temprana muchos años. El objetivo general fue explorar robótica educativa como recurso didáctico dirigido a desarrollar pensamiento algebraico con estudiantes en edades tempranas.
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- Cosecha [1053]