Apuntes para el estudio de políticas educativas para jóvenes en condición de pobreza y vulnerabilidad
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Hernández, G. E.
López Espinosa, S.
Salgado Escobar, R. E.
Fecha
2018-06-01Resumen
El texto tiene como propósito aportar reflexiones en torno al estudio de políticas educativas para poblaciones en condición de vulnerabilidad y pobreza. Surge de investigaciones desarrolladas en la zona sur, centro y norte del Estado de México por un Cuerpo Académico en Formación denominado “Educación y poder, acciones con grupos en condición de pobreza y contextos de vulnerabilidad”.