Apuntes para el estudio de políticas educativas para jóvenes en condición de pobreza y vulnerabilidad

dc.contributor.author	Hernández, G. E.
dc.contributor.author	López Espinosa, S.
dc.contributor.author	Salgado Escobar, R. E.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:06:32Z
dc.date.available	2021-08-18T19:06:32Z
dc.date.issued	2018-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51364
dc.description.abstract	El texto tiene como propósito aportar reflexiones en torno al estudio de políticas educativas para poblaciones en condición de vulnerabilidad y pobreza. Surge de investigaciones desarrolladas en la zona sur, centro y norte del Estado de México por un Cuerpo Académico en Formación denominado “Educación y poder, acciones con grupos en condición de pobreza y contextos de vulnerabilidad”.
dc.description.sponsorship	CREFAL
dc.format.extent	8 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	CEFRAL
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Acceso a la educación
dc.subject	Oportunidades educacionales
dc.subject	Zona de prioridad educativa
dc.subject.classification	Política educacional
dc.title	Apuntes para el estudio de políticas educativas para jóvenes en condición de pobreza y vulnerabilidad
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.crefal.org/rieda/images/rieda-2012-2/contrapunto.pdf

Archivos en el RDE(s)

Archivos	Tamaño	Formato	Ver
No hay archivos asociados a este RDE.