Nivel de desarrollo motor grueso en preescolares sin intervención de profesores de educación física, Concepción, Chile

dc.contributor.author	Luarte R., C.
dc.contributor.author	Poblete V., F.
dc.contributor.author	Flores R., C.
dc.date.accessioned	2021-07-28T16:53:17Z
dc.date.available	2021-07-28T16:53:17Z
dc.date.issued	2014-06-01
dc.identifier	http://revistacaf.ucm.cl/article/view/36/43
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48716
dc.description.abstract	La investigación tuvo como objetivo conocer sí los pre-escolares de la comuna de Chiguayante que no han recibido intervención de profesores de educación física presentan un nivel de desarrollo motor grueso de acuerdo a su edad. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo con un diseño no experimental de corte transeccional.
dc.format.extent	11 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Ciencias de la Actividad Física
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Revista Ciencias de la Actividad Física ISSN: 0717-408X
dc.subject	Niño en edad preescolar
dc.subject	Educación física
dc.subject.classification	Población
dc.title	Nivel de desarrollo motor grueso en preescolares sin intervención de profesores de educación física, Concepción, Chile
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión original del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	http://revistacaf.ucm.cl/article/view/36/43

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