| dc.contributor.author | García Castro, R. A. | |
| dc.contributor.author | Llapa Medina, M. P. | |
| dc.contributor.author | Bartesaghi Aste, W. | |
| dc.contributor.author | Torres Chávez, J. | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:25:25Z | |
| dc.date.available | 2021-07-17T21:25:25Z | |
| dc.date.issued | 2020-06-30 | |
| dc.identifier | https://doi.org/10.18239/ensayos.v35i1.2251 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46977 | |
| dc.description.abstract | Diseñar y validar cuestionario para medir interés individual en el aprendizaje de las ciencias básicas. Se comprobó que el instrumento es válido para alumnos de entre 11 y 18 años (secundaria), sus enunciados pueden adecuarse a otras materias. Se aplicó a 672 alumnas/os. | |
| dc.format.extent | 14 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Castilla-La Mancha | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC BY-NC-ND | |
| dc.subject | Enseñanza de ciencias fundamentales | |
| dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | |
| dc.subject | Competencias para la vida | |
| dc.subject | Desarrollo de las habilidades | |
| dc.subject.classification | Educación | |
| dc.title | Diseño y validación de un cuestionario de interés en el aprendizaje de las ciencias básicas | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2251/1880 | |
