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Neurociencias y su relación en el proceso enseñanza aprendizaje
dc.contributor.author | Castillo Galdo, C. A. | |
dc.coverage.spatial | Lima, Perú | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:23:16Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:23:16Z | |
dc.date.issued | 2015-01-01 | |
dc.identifier | http://repositorio.ucss.edu.pe/handle/UCSS/180 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/46828 | |
dc.description.abstract | El propósito de la presente investigación documental es el poder organizar algunos de los principales aportes realizados por las neurociencias relacionados al ámbito educativo y que permitirían una mejor comprensión de la forma en que aprende el cerebro y, por ende, podría posibilitar prácticas educativas más adecuadas a estas características. | |
dc.format.extent | 107 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Católica Sedes Sapientiae | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Ciencias de la educación | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Proceso de aprendizaje | |
dc.subject | Psicología de la educación | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Neurociencias y su relación en el proceso enseñanza aprendizaje | |
dc.type | Tesis | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26150 | |
dc.identifier.url | http://repositorio.ucss.edu.pe/bitstream/handle/UCSS/180/Castillo_Galdo_tesis_maestria_2015.pdf?sequence=5&isAllowed=y |
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