¿La educación cambia? Repensando el sentido Y finalidad de una escuela para todos
Metadata
Show full item recordAuthor
Sanz Ponce, R.
Serrano Sarmiento, Á.
Date
2017-01-01Abstract
Este artículo reflexiona sobre la función y sentido de la escuela actual. Analiza algunos enfoques aportados por instituciones y pedagogos importantes abordando temas como la actual crisis educativa o cómo educar hoy. Desde el enfoque de capacidades enfatiza la necesidad de educar a la persona desde su contexto, dando un enfoque al currículo inclusivo.