Lectura creativa y reescritura de textos
Metadata
Show full item recordAuthor
Gil Rojas, J. S.
Date
2003-06-01Abstract
Esta propuesta se fundamenta en la alfabetización creativa en términos de los procesos de comprensión y producción textuales, y se concibe como un proyecto didáctico que recoge en parte la concepción del trabajo por proyectos. En esta perspectiva, se formulan estrategias que correspondan a criterios pedagógicos a partir de los cuales se establecen distintos modos de aproximación al lenguaje.