Estudio de la interacción docente-estudiante como factor de apropiación de conocimientos en educación de primera infancia colombiana
Metadata
Show full item recordAuthor
Sánchez Agudelo, S. M.
Zúñiga López, L. F.
Date
2015-06-03Abstract
La interacción docente-estudiante es un elemento primordial en el proceso de formación de los niños de primera infancia.