Un Tutor Virtual Afectivo (TVA) basada en la gestión de las emociones durante las interacciones en el aprendizaje
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Arguedas Lafuente, M. M.
Fecha
2016-01-01Resumen
Entre los objetivos de esta investigación es mostrar las emociones que los alumnos experimentan durante su proceso de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales y como impactan estas emociones en su aprendizaje.