Planificación para la comprensión; Un estudio cuasi experimental
Metadata
Show full item recordAuthor
Álvarez Rojas, C.
Date
2015-01-01Abstract
En el presente trabajo se presentan dos grandes áreas relacionadas a la planificación docente: los estándares orientadores para carreras de pedagogía en educación media y el modelo “Understanding By Design” el que busca implementar una estructura, compatible con todo marco curricular.