Evaluación de la homofobia en los futuros docentes de educación secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Sánchez Sáinz, M.
Penna Tosso, M.
Date
2015-01-09Abstract
En materia de igualdad de género aun existe un gran reto para concientizar a todos con referencia a este tema, por ello la escuela juega un papel clave para generar conciencia en los estudiantes, por ello el presente articulo de investigación a través de diversas variables como la homofobia cognitiva, afectiva ,conductual y otras mas describe cual es la actitud del futuro profesorado ante lo antes mencionado, aspecto que permite reflexionar en la tarea que se tiene para generar acciones entorno a concientización de equidad de género