Revisión de estudios sobre metáforas conceptuales en ciencia y educación científica
Metadata
Show full item recordAuthor
Salinas Barrios, I.
Date
2021-04-30Abstract
Esta revisión de literatura sintetiza los aportes de la investigación al estudio de metáforas
conceptuales en educación científica. A propósito de la relevancia del fenómeno lingüístico
de las metáforas conceptuales en el desarrollo de conceptos científicos, se hace necesario
entender cómo ha influido la metáfora conceptual en el campo de estudios sobre aprendizaje
y enseñanza de las ciencias.