Self-study colaborativo: Etapas, condiciones de la amistad crítica y aprendizajes sobre la formación
Metadata
Show full item recordAuthor
Nocetti de la Barra, A.
Orrego Lepe, C.
Silva Peña, I.
Santibáñez Gómez, D.
Flores González, M.
Gutiérrez Villegas, M.
Moreno Tello, P.
González Sáez, R.
Date
2019-11-26Abstract
El fin investigativo fue abordar las etapas de este método reflexivo y crítico sobre el ‘sí mismo’, las condiciones de la amistad crítica y el aprendizaje en la formación de formadores. Examinamos la enseñanza de la reflexión en actividades curriculares de índole práctica en dos universidades, constituyendo trabajos en parejas.