La gestión en primarias multigrado indígenas inscritas al PETC: caso comparativo
Metadata
Show full item recordAuthor
Páez Cárdenas, J.
Tinajero Villavicencio, M. G.
Date
2020-03-11Abstract
El objetivo del estudio fue explorar los distintos aspectos que inciden en la gestión de dos primarias multigrado del servicio indígena, ambas participantes en el Programa de Escuelas de Tiempo Completo (PETC) en Baja California, México.