Resignificar la relación pedagógica: dejar a la emoción fluir en el entre-nos
Metadata
Show full item recordAuthor
Cadavid Marín, Á. M.
Parra Naranjo, J. P.
Date
2019-02-15Abstract
Exhorta al maestro a resignificar la relación pedagógica desde una postura ética, a partir de la cual se reconozca al estudiante en su humana condición dejando a la emoción fluir en el entre-nos de esta relación.