Resignificar la relación pedagógica: dejar a la emoción fluir en el entre-nos
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Cadavid Marín, Á. M.
Parra Naranjo, J. P.
Fecha
2019-02-15Resumen
Exhorta al maestro a resignificar la relación pedagógica desde una postura ética, a partir de la cual se reconozca al estudiante en su humana condición dejando a la emoción fluir en el entre-nos de esta relación.