Análisis de la inclusión educativa en contextos vulnerables
Metadata
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Escarbajal Frutos, A.
Date
2019-09-17Abstract
Investigación amplia sobre el modelo de inclusión educativa que expone el análisis de la capacidad de tres centros educativos de infantil y primaria en la Región de Murcia - España; para desarrollar una enseñanza inclusiva, llevando a cabo un estudio del contexto de dichos centros, mediante la implementación de una versión adaptada del cuestionario autoevaluación de centros para la atención a la diversidad desde la inclusión (ACADI).