Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como competencia transversal en la formación inicial de docentes
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Vrela Ordorica, S. A.
Valenzuela González, J. R.
Fecha
2020-01-01Resumen
Articulo de investigación que explora el cómo los maestros y maestras promueven el desarrollo de la competencia transversal uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el futuro personal docente de educación primaria. Estudio realizado en una escuela rural del Estado de México usando el método de estudio de caso.