Conocer, enseñar y educar tienen distinto significado, la diferencia permite hablar con sentido de enseñanza educativa. Una mirada mesoaxiológica

Abstract

El artículo pretende profundizar en el significado de educación y la importancia de la Pedagogía en la construcción de ámbitos de educación; en su desarrollo se enuncian las diferencias en términos comúnmente asociados como conocer y enseñar; reconociendo la importancia de saber identificar cada una de ellas para poder entender desde el contexto pedagógico el "por qué" son diferentes y cuándo la disciplina corresponde y refuerza la solución de problemas en la calidad educativa. La concepción del autor parte de la Pedagogía mesoaxiológica (pedagogía del medio o ámbito de educación que se construye para Educar) y su propuesta es usar la experiencia axiológica específica, vinculándola a cada área de experiencia cultural para transformarla en instrumento de construcción de uno mismo y mejorar el desarrollo de cada educando.