Relación escuela-sociedad en la era de las TIC: una necesaria redefinición
Metadata
Show full item recordAuthor
Rappaport, S.
Date
2019-12-01Abstract
El presente artículo propone repensar la relación escuela-sociedad como estrategia para la mejora educativa. Para ello, se consideran distintas posibilidades que ofrecen las TIC como estrategia de colaboración.