Estrategias de aprendizaje implementadas por estudiantes de sexto grado de primaria a partir del uso de computadoras e Internet en un modelo 2:1, como apoyo a los procesos de aprendizaje curricular en Ciencias y Estudios Sociales
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Show full item recordAuthor
Espinoza Ortiz, C.
Date
2015-07-01Abstract
El artículo se enfoca en el aprendizaje de alumnos de sexto grado de primaria (del sistema educativo de Costa Rica) a partir del uso de computadoras e internet como apoyo a los procesos de aprendizaje curricular en Ciencias y Estudios Sociales, con la finalidad de determinar diferentes estrategias de aprendizaje, sensibilización, elaboración y metacognición a partir del uso de computadoras.