Browsing Artículos científicos y de divulgación by Subject "Lengua extranjera"
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Classcraft: inglés y juego de roles en el aula de educación primaria
(Revista de Innovación Educativa e-ISSN: 2007-1094 ISSN: 16656180, 2019-04-01)Classcraft es una herramienta educativa en línea que ayuda al alumno a adentrarse en una realidad de aprendizaje alternativo y encarnar diferentes personajes a lo largo de una aventura, mientras continúa sus clases habituales, ... -
Construcción de una metodología para el aprendizaje del inglés en contextos rurales: Contribución de aprendientes
(Universidad Nacional, 2019-01-01)Este artículo muestra los resultados de un estudio realizado en el marco del proyecto de investigación-extensión Construcción de una metodología innovadora que favorezca el aprendizaje del inglés en personas de baja ... -
El dominio de la lengua materna, una necesidad para el aprendizaje de la lengua inglesa
(Centro Universitario de Guantánamo, 2015-09-25)En el artículo se hace una reflexión acerca del papel de la lengua materna en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés para lograr una buena comunicación, y la necesidad de alcanzar un dominio más pleno de ella, ... -
Enseñanza del inglés en secundaria: una propuesta innovadora
(Universidad de Costa Rica, 2013-12-21)Este artículo desarrolla una propuesta innovadora para la enseñanza del inglés en secundaria,específicamente en el currículum operativo; es decir, el currículum que se lleva a cabo entre el docente y sus estudiantes en el aula. -
Estrategias metodológicas para el desarrollo de la expresión oral en Inglés como guía para el maestro de educación básica media del Colegio Particular Thomas Jefferson
(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2015)Este trabajo investigativo analiza y describe un problema educativo vigente. Por tanto, se plantea una pregunta, ¿cómo estamos ensañando inglés? La investigación empieza con un diagnóstico del área de inglés y el deseo de ... -
Learning a second language in pre-school: Using dramatized stories as a teaching resource
(2018)Recientemente, el interés general mostrado tanto por los padres como por los políticos en el aprendizaje temprano de idiomas ha culminado en la introducción de la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua, especialmente ... -
¿Qué idiomas habla el ciberespacio?
(UNESCO, 2021-01-01)De aquí a finales de siglo, entre el 50% y el 90% de las casi 7.000 lenguas que se hablan hoy en el mundo podrían desaparecer, según la última edición del Informe de la UNESCO sobre las lenguas del mundo 2021, publicado ... -
¿Sabías que el japonés tiene miles de onomatopeyas?
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2021)Las onomatopeyas son esenciales en el uso del idioma japonés; sin embargo, es un tema poco incluido durante el proceso de aprendizaje. Este trabajo es una propuesta para apoyar a los estudiantes de idioma japonés de la ... -
"Ser o no ser (inclusivo)": El sexismo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera
(Lenguas Vivas, 2020-01-01)El objetivo de este trabajo es evaluar las actitudes hacia el lenguaje no sexista en inglés de estudiantes y profesores de un instituto de formación docente de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El foco de su percepción ... -
Sonidos vocálicos en inglés: Los problemas de pronunciación y la percepción de estudiantes y de personas instructoras
(Universidad de Costa Rica, Instituto de Investigación en Educación, 2019-08-13)Artículo en cual se determina cuáles son los sonidos vocálicos en inglés más difíciles de pronunciar para un grupo de estudiantes en su primer, segundo y tercer año de carrera. -
Subtítulos en lengua original: sus efectos en el espectador nativo y extranjero
(Grupo Comunicar, 2017-01-01)En este trabajo se estudia el impacto de los subtítulos en el mismo idioma de la narrativa audiovisual según el idioma del receptor (nativo o extranjero). estudiantes de dos universidades australianas y una española fueron ... -
El uso de Translenguaje para mejorar la competencia de lectura oral en un aula de lengua extranjero
(2021-09-28)El translenguaje es un enfoque que no ve fronteras entre las lenguas y permite su uso simultáneo cuando se enseña y se aprende una nueva lengua, por lo tanto, puede ser utilizado como un dispositivo de andamiaje para ...