Construcción de una metodología para el aprendizaje del inglés en contextos rurales: Contribución de aprendientes
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Dover Carrillo, Y.
Rosales Acosta, A.
Pérez Vidaurre, R.
Fecha
2019-01-01Resumen
Este artículo muestra los resultados de un estudio realizado en el marco del proyecto de investigación-extensión Construcción de una metodología innovadora que favorezca el aprendizaje del inglés en personas de baja escolaridad en zonas rurales del Golfo de Nicoya y la Región Chorotega (Rosales, Vidaurre y Dover, 2013-2015) ejecutado en la Sede Regional Chorotega de la Universidad Nacional, Costa Rica.